Ranking Nacional
1er Lugar en el Ranking Nacional 2017
Tenemos la inmensa satisfacción de informarles que nuestra institución, después de obtener los consolidados por Colegio en el ISCE (Índice Sintético de la Calidad Educativa) del MEN (Ministerio de Educación), que incluye las pruebas saber ICFES para los grados 3, 5, 9, y 11, obtuvo el primer (1°) lugar en el País.
Este índice se aplica en aproximadamente 15.350 colegios a nivel nacional, entre instituciones públicas y privadas, calendario A y B.
Felicitamos por este inmenso logro a los estudiantes del Colegio, padres de familia, docentes y equipo administrativo, que brindan el apoyo necesario a nuestra valiosa actividad académica. Al igual, que a los demás colegios que han venido avanzando y haciendo su mejor esfuerzo año tras año en el ISCE, llevando a cabo todas las sugerencias y estrategias que nos da el Ministerio de Educación Nacional, con sus inmejorables materiales de análisis que se socializan en el día E.
Dedicamos este logro a nuestro gremio educativo, en pro de una educación que permita una sociedad más justa e incluyente, cuya finalidad es construir una Colombia que se proyecte hacia el futuro socioeconómicamente y en paz.
Mejor puntaje a nivel nacional Nicolás Lara Villa
Como una vez lo menciono Nelson Mandela “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Siguiendo esta premisa nuestra institución ha llevado un proceso muy disciplinado y de extrema constancia para llegar a la excelencia académica.
No se trata de hacer un currículo educativo más, el trasfondo es generar una educación integral sustentada en un aprendizaje basado por competencias, fomentando la retroalimentación continua, realizando un trabajo constante de nivelación mediante un seguimiento individualizado, valorando la diferencia. Seguir leyendo…
3er Lugar en el Ranking Nacional 2016
Procesos pedagógicos modernos, foco y una visión centrada en la excelencia caracterizan a los colegios con los mejores índices de calidad en primaria, secundaria y media.
En el Colegio Cambridge, de La Calera, su rectora Jenny Rojas dice que hacen un permanente seguimiento a los procesos de aprendizaje y que, contrario a los cambios que de manera permanente hacen otros colegios, en el suyo está definida la visión. “Uno tiene que enfocarse en lo que los niños deben aprender; en contar con buenos maestros y en afianzar la lectura crítica”, asegura.
Aunque cada colegio tiene su propio enfoque, lo cierto es que las estrategias pedagógicas están logrando mejoras sustanciales en la calidad de la educación del país.
** TOMADO DE LAS PUBLICACIONES SEMANA, DINERO Y EL TIEMPO **
